略论人文学科管理中的评价机制

作者：赵文洪

来源：社会科学管理与评论, 2010, (01): 10-16+111.

• 人文学科管理
• 评价机制
• 人文学科发展规律

人文学科管理包括指导、评价与支持三个主要环节,其中的关键是评价。评价环节由评价的方式、机构、限制性条件、程序与实际过程构成,它们都是按照一定的规则产生并且存在的,因此,对于评价而言,规则的制定是关键。而制定规则的关键则在于规则必须是科学的,也就是符合特定的社会大环境下人文学科发展的规律。就评价的目的应该是什么、谁来担任评价人最好这两个问题而言,人文学科的历史表明,都存在着一定的规律。本文探讨与第一个问题有关的三个规律,与第二个问题有关的一个规律,并且就如何建立科学的评价机制提出了相应的建议。本文主张缩小以名利激励为目的的评价机制在对精品、人才的激励中的作用,而大力加强社会主流价值观的激励作用。

• 单位
  中国社会科学院