在立德树人教育背景下,幼儿园教育愈加重视将德育目标渗透于教育活动各个环节,借助浸润式德育教育实现润物无声,引领儿童身心健康成长。在幼儿园园本课程开发和建设中实施“浸润式”德育活动,既能提升园内德育教育质量和效益,又能创设儿童劳动、实践的环境,在多形式、全覆盖的德育环境中促进幼儿综合素养发展。本文从培养良好的生活作息规律、深入开发综合思维、传承优秀德育文化、创设多元实践活动、促进教师专业化发展五方面着手,优化幼儿园德育课程开发和建设。
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