小学语文阅读教学文本细读的策略研究

作者：王鑫

来源：智力, 2020, (26): 107-108.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.29.027

• 小学语文
• 阅读教学
• 文本细读

在小学教学过程中,语文是最基础的学科,是学习其他学科的基础,在小学教学中发挥着至关重要的作用。而阅读教学又是小学语文学科的重点,随着我国教育事业的不断进步,文本细读阅读方式的教学优势逐渐显著。在语文教学过程中,教师要让学生意识到每个句子、每个词语甚至每个字对文章的表达都有非常重要的作用。