在我国教育教学改革逐步推进的大环境下,体验式教学逐步被广泛应用在初中化学的课堂中。体验式教学不单单只是教学形态的表现形式。最为重要的是体验式教学还承载着学生主体性培养的开拓式发展,多层次地使学生的综合素养得到全面提升。本文探讨了体验式教学在初中化学教学中的应用,意在提高初中化学的教学质量。