高职移动应用开发专业课程体系构建研究

作者：鲁恩铭; 申静

来源：教育现代化, 2018, 5(36): 132-142.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.36.050

• 移动应用开发
• 课程体系
• 工作任务
• 支撑课程

根据移动应用开发系统化课程的设计思路,首先分析就业岗位和典型工作任务,然后研究工作任务的整合并形成教学开发项目,接着研究将典型教学项目转换成支撑的课程,最终研究课程的序化并形成课程体系。

• 单位
  湖南生物机电职业技术学院