摘要

近年来,随着经济社会的发展,职业教育受到了高度重视。职业高中作为职业教育的重要组成部分,每年都会为社会培养一大批专业技术人才,对于提升学生就业水平,促进社会发展具有非常大的意义。从当前职业高中教育教学实际来看,数学学科是学生必须要学习的,对于学生专业技术学习非常有帮助,数学主要是培养学生的逻辑思维,对于学生理性客观的认识、分析和解决问题都有帮助,这也与职业高中的技能型人才培养特点相吻合。