摘要

在初中历史教学中,应用史料能够调动学生对历史知识学习的主观能动性,增强学生钻研历史知识的兴趣,能够培养学生历史学习能力,使学生逐渐形成历史思维,能够强化学生人文精神的养成,因此其具有非常关键的作用。本文结合自己对史料的认识,从史料在初中历史教学中的作用入手,对初中历史教学中史料的应用展开了探究。