《指南》提出:根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展现想象,进行艺术表现。而中班戏剧《怪怪来了》主题中的主角——怪怪,它是具有虚构无固定的形象特点,从而激起幼儿对怪物形象充满好奇心,抓住这一教育契机,借助结合怪物"怪"的特点,通过不同的教育策略来不断激发幼儿想象力与创造力,做出孩子们眼中的"怪物"。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
