基于学生特点实施分层布置作业模式的方法

作者：严斌宇

来源：数学学习与研究, 2019, (19): 50.

• 初中数学
• 作业
• 分层布置

作业是辅助学生巩固课堂知识的重要法宝,是学生掌握知识和学习新知识的重要手段,同时也是教师对学生课堂学习效果进行检验的有效方式.作业是教和学的交汇,作业的设计、点评以及指导方式都会影响学生的学习效果.