"有好的教师,才有好的教育",乡村教育的发展必须有一批热爱乡村教育、教学能力强、"下得去、留得住、教得好"的卓越乡村小学教师队伍。应充分认识卓越乡村小学教师培养的重要性和紧迫性,以培养师范生的教学能力为重点,通过加大实践教学课时比重,把教学能力训练贯穿于课堂教学全过程,为乡村小学培养师德高尚、教学能力强的卓越师资。
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