摘要

当前社会互联网信息技术的不断发展进步,大学市场营销课程教学的方法也随之变得多种多样。文章主要对网络教学平台视角下的大学市场营销课程实施过程中存在的问题进行研究,提出建立线上到线下再到线上的三步走的市场营销课堂实施体系,建立学生线上互动环节和线上对线下的交流互动机制,为课程改革提供一些参考和建议。