随着经济全球化和高等教育国际化的发展,我国培养国际化人才的需求日渐加强。越来越多的高校通过调整大学英语课程,构建新的大学英语课程体系来满足国家、社会和学校国际化人才培养的新需求。同时,学生学习大学英语课程的目的也发生了根本变化。如何利用依托互联网信息技术满足不同学生英语学习的诉求是国际化人才培养亟待解决的核心问题。
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