变“废”为宝 改进化学微实验

作者：王帅

来源：化学教与学, 2019, (01): 92-86.

• 生活物品
• 高中化学
• 改进
• 微型实验

化学实验教学是培养学生学习兴趣和探究能力的不可缺少的教学环节,作者结合教学实际情况,巧用生活中的常见小物品,改进化学微型实验,变废为宝,提高学生的化学核心素养,同时提高化学教学质量。

• 单位
  中山市第一中学