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摘要
学前教育专业是为了培养合理的学前教师而开设的一门学科,针对此专业的教学过程中,需要加强对学生专业技能的培养,这样学生将来才能更好的适应幼儿教学工作,取得更好的教学成就。但从目前学前教育专业学生语言表达能力的培养现状来看,仍存在着系列性的问题。基于此,本文第一部分对学前教育专业学生语言表达能力中存在的问题进行了简述,第二部分对学前教育专业学生语言表达能力培养的重要性及标准进行了分析,第三部分对学前教育专业学生语言表达能力的培养之策进行了探讨,希望此次理论研究能对实际操作起到一定的指导作用。
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单位咸阳职业技术学院
