<正>笔者在讲授人教A版《数学》(选修4-5)"绝对值不等式"的习题课时开始时课堂中规中矩,首先复习本节的知识点,总结本节内容体现的思想方法,然后让学生做题并讲解,教师归纳,一切井然有序,但没有太大的亮点,直到做到下面这个题目时,课堂气氛竟然达到了一个小高潮,一道简单习题演绎了课堂精彩!