摘要

高等院校要想开展更高层面的人才培养则应该革新之前的培养理念,重视借助多种方式实施创新性的专业人才培养,在引导大学生参与到专业理论知识讲解的过程中也能强化他们的实操能力,从而提高人才培养的最终质量。校企合作可以让高等学校的师资队伍和企业的岗位实践进行有效的结合,学生们在接受专业教师理论教学之后能在企业实习中检验所学的知识并锻炼他们的操作技能,利于提高人才培养的实际质量。而产学研能进一步密切学校以及合作企业之间的联系,在高度贯彻科教兴国这一战略的同时也能推动社会的和谐建设与发展。在这样的教育背景下,应该分析产学研结合的专业高素质人才培养机制。

  • 单位
    常州轻工职业技术学院