教育人应该有的人格与素养

作者：郑朝晖

来源：上海教育, 2020, (03): 67.

<正>我们常常提教育要变革,但是变革的发生有赖于有理想、有信仰、有能力且有阅历的具体的人,而后三个方面在变革发生过程中意义尤其重大。最近在读赵志伟先生的《现代语文二十家》,不免有一些想法。在中国现代语文教学研究领域,吴研因、王森然和阮真都是一时巨擘(可惜的是,现在我们语文老师不少根本都不知道他们的存在),对于语文学科教学的研究都做出了非常重要的贡献。但他们引起我思考的问题,不在于他们语文教学方面的成就,而在于他们作为教学研究者的成长背景。