基于核心素养下小学数与代数领域教学策略探究

作者：胡建山

来源：考试周刊, 2019, (46): 90.

• 数学核心素养
• 策略
• 思想
• 数与代数

数学教育既要学生掌握基本知识与技能,更要培养关键的数学能力与思维品质。