医学细胞生物学探索性实验教学设计与应用

作者：汪超; 张竞予; 李嘉言; 张红霞; 李文林; 朱海英^*

来源：基础医学教育, 2021, 23(02): 98-100.

DOI：10.13754/j.issn2095-1450.2021.02.09

• 医学细胞生物学
• 实验教学
• 教学改革
• 探索性实验

在医学细胞生物学实验课教学实践中,以个性化、高效率学习为教学目标,结合授课对象实际,采用学生自主设计为主、教师指导为辅的探索性实验教学方法。教学手段上通过使用智慧树学习平台、数码互动显微成像系统等设备实现学生在实验过程中的自主性。教学过程中增加实验条件的可选择性进而增强学生探索性体验。该实验教学设计的主要目的是在达到实验课双基训练要求的同时,发挥实验课在培养学生科研思维、学习科研设计和形成科研规范中的作用。文章以小鼠骨髓细胞染色体标本的制备与观察实验为例介绍海军军医大学基础医学院细胞生物学教研室的具体做法。

• 单位
  基础医学院; 中国人民解放军第二军医大学