“以学定教”四举措，打造高质量体育课堂

作者：张开华

来源：中国学校体育, 2022, 41(06): 81.

<正>2021年6月30日，教育部办公厅印发《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》，指出将“以教定学”观念转向“以学定教”。转变观念，“以学定教”，提高体育课堂质量，对增强学生体质、健全学生人格具有重要作用。一、“以学定教”，坚持全面育人导向教师要始终坚持全面育人导向，