<正>小学语文作为一门基础课程,是培养学生综合素质与价值观念的重要课程。在小学语文教学中,融入情感教育,可以提高学生学习效率,强化学生对教学内容的理解,对学生思想品质培养具有促进作用。在课堂教学中,教师应合理利用教学资源对学生教学,实现情感教育,促进教学活动开展。本文将就小学语文教学中情感教育的实施进行分析。一、深入分析教材,挖掘情感因素语文课堂教学中,教师应该重视教材的作用,并发挥其优势,引导学生主动学习,以此提高教学
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