基于SPOC的初中信息技术课程编程教学

作者：刘晓晓

来源：西部素质教育, 2019, 5(10): 155-156.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201910089

• SPOC
• 初中信息技术
• 编程教学

基于对MOOC现存问题的分析,文章阐述了SPOC的内涵及优势,分析了SPOC在初中信息技术编程教学中实施的问题及可行性,探讨SPOC在初中信息技术编程教学中应用,包括SPOC平台在线编程学习——基础知识建构;课堂编程学习——知识应用与思维培养;从课堂学习到SPOC在线学习的反向回顾——实现教学分层。