<正>一、"OTO"混合培训模式内涵借助信息技术平台构建线上线下混合培训新模式。利用信息化平台的资源传递、个性化在线学习、实时交互、大数据统计等功能,通过微信公众平台发布师资培训信息,利用QQ群、云班课组建在线培训班级,主讲教师将培训内容制作成音、视频资料上传到云班课资源库;培训学员通过登录云班课可自由在线学习,完成翻转学习任务,云班课平台对学员在线学习情况实时记录;通过QQ群或云班课建立在线"讨论、答疑"活动,针
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