<正>在素质教育改革背景下,初中英语新课标对学生阅读能力及英语教学的有效性提出了更高的要求,这便要求初中英语教师采取多元教学策略不断提升阅读教学有效性。但受制于多方因素影响,英语阅读教学有效性有待提升,学生的核心素养仍待进一步培养。基于此,本文提出了指导初中英语阅读教学的有效策略,并结合信息化背景对阅读教学策略发展进行展望,以期对教学有所助益。作为初中英语教学重要环节,阅读教学能够起到帮助巩固学生语法、词汇等基础知识,提升阅读能力,为写作教学建立基础等重要作用,
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