生活化理念下的小学数学课堂教学策略探析

作者：范小娟

来源：小学生(中高年级版), 2023, (05): 55-57.

• 小学数学
• 生活化理念
• 教学策略

近年来，利用生活化内容进行教学的方法逐渐受到了教师的重视。教师借助生活当中的内容，将数学知识融入到生活情境当中，能带给学生更多的学习体验，提升学生的数学水平。本文主要从营造教学氛围、选用数学素材、设计教学问题、创设教学情境、开展教学活动等方面探讨了如何实现生活化理念下的小学数学课堂教学。