作为国内首个提出并实施艺术家驻留计划项目的高校，四川美术学院在青年艺术家驻留计划的具体实施与运营管理上已进行了多年的实践。该文基于四川美术学院青年艺术家驻留计划的实践情况，分析了驻留计划作为我国艺术教育人才培养环节中的“新环节”在艺术英才培养方面的作用和成效，梳理了驻留计划在高校运营与管理上的主要问题，以便为高校实施驻留计划提供借鉴。
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