摘要

高职院校在开展人才培养工作的过程中,要正确认识体育课程教学的重要性,并基于学生综合素质强化需求导入模块式教学模式体系,按照课程模块对学生实施体育课程指导,促进学生身心健康发展。本文将高职体育课程教学改革作为研究对象,重点针对模块式教学的导入加以分析,提出了模块式教学导入的建议,希望能进一步促进体育课程教学作用得到充分发挥。

  • 单位
    无锡南洋职业技术学院