摘要

在现代教育理论和学习理论的指导下,结合信息化环境下当前的教学实际情况,运用元认知学习策略对大学生英语自主学习模式进行理论建构和实践研究,建构"基于网络的英语自主学习平台"的自主学习及评估监控体系。