摘要

<正>21世纪是人才竞争激烈的世纪,人才需通过教育实现竞争力的提升。尤其是在义务教育阶段,培养学生的创造性思维、创新能力成了关键内容,得到了广泛的关注。在众多学科中,小学数学在培养学生创新思维及能力方面有着不可替代的作用。但传统的小学数学教学理念已经不合时宜,因此,小学数学教师必须通过丰富教学方法、改善教学内容,引导学生主动思考、观察、猜测、实验、沟通,进而提升学生的学习效率,培养学生的数学思维及创新能力,才能真正达到义务教学阶段数学的课程标准,帮助学生全方位发展和进步。