运用教材 守正出新——练好“情境化”作文基本功

作者：吴东生; 宋时雨

来源：高中生学习(师者), 2020, (01): 32-34.

<正>考点阐释2019年全国Ⅱ卷的语文作文试题因其情境性明确、选择性强,受到广大师生的关注,不少地方的模拟题也纷纷效仿。"情境化"作文体现出新高考对学生思维能力与语言建构能力的选拔要求。写好"情境化"作文,宜让学生尽早训练,并利用教材资源,回归基础,练就解答此类题型的基本功。