<正>俗话说"凡事预则立,不预则废。"可见,精心预设与动态生成是数学课堂教学中"静"与"动"的对立与统一。"动态生成"是新课程改革的核心理念之一,因而没有预设的生成是盲目的,没有生成的预设又是机械而单板的。预设是为了更好的生成,一节充满生成活力的课离不开精心的预设。叶澜教授曾在《新基础教育探索性研究报告集》中指出:要从生命的高度、用动态生成的观点来看待课堂教学。只有生成性的课堂才具有生命的气
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