<正>深度学习，以思维的广泛性、深刻性、批判性、创新性为突出特征。深度学习的操作程序是由文本字面的浅表分析，指向写作规律的总结、作者深层意图的探索、学习方法的掌握。它体现了由浅入深的思维纵向运动，最终以培养学生各种思维能力为旨归。引领学生深度学习的方法很多，这里只谈三点。一、抓住重点内容，引导深度思维
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