随着我国教育事业不断发展,当今国家对高职院校发展也愈加重视。高职院校作为高技术型人才培养的重要基地,可以为社会发展提供更多的高素质生产力。为了能够充分发挥高职院校语文课程体系的积极作用,需要将语文课程体系和专业课、地域性等特殊性相结合,从而发挥语文课程体系的价值。基于此,本文重点对高职院校语文课程体系构建的特殊性进行研究。
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