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基于有序思维能力培养的低学段数学课堂教学策略
作者:查熠雯
来源:
数学教学通讯
, 2023, (10): 21-23.
有序思维
动手操作
观察
培养
摘要
有序思维对于学生思维能力的发展十分关键,教师要通过有序操作、有序观察、表格整理、有序表达等策略对学生进行有序思维的训练和培养,助力学生形成良好的思维品质。
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