摘要

互联网的发展为人们的学习和生活带来了巨大的变化,人们获取信息的渠道和形式都变得多样,这一点与现代教育教学改革的发展需求不谋而合。互联网在课堂教学中的运用,有利于丰富课堂教学的形式与内容,使课堂变得更加多姿多彩,让学生更加易于学习、乐于学习,提高课堂教学的效果。数学作为一门小学阶段不可缺少的基础性学科,其教学模式的改革与发展一直受到广泛的关注。基于互联网思维,对小学数学课堂教学进行探究,以提高教学效果,促进学生数学综合能力更好、更快发展。