本文通过语文教学课堂中的案例罗列,深入浅出地分析了创新思维如何融合到小学语文学科中。笔者在多年的实践教学中,从四个着入点切实地研究创新思维在小学语文中的精巧应用,探讨其创新思维的发展途径,同时分析了如何进行不同角度的创新,在创新中如何潜移默化地培养学生语文的听、说、读、写等综合能力,提高学生的语文素养,为今后的创新打下坚实的基础。
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