音乐的灵魂在于节奏,在学习任何一门乐器时,教师都会让学生先练习节奏,通过熟悉和了解了节奏,从而才能更好地开展乐器的学习任务。小学阶段是学生学习音乐的启蒙阶段,教师可以通过为学生开展节奏训练的课程,让学生把握整体的框架,从而打好学生学习音乐的基础。
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