从学生出发,探寻激活研学旅行价值的有效路径

作者：朱红霞

来源：班主任, 2020, (03): 42-44.

<正>自从研学旅行正式被纳入中小学课程计划以后,学校教育中的实践育人又增加了一条有效途径。我校以往的研学旅行活动都是与旅行社合作,以年级为单位,以集中旅游、集中食宿的形式开展研究性学习和户外活动。旅行社提供领队和活动安排,基本不用班主任操心。旅行社有着成熟的旅游路线和团体活动组织经验,所选择的研学地点和形式确实有利于增进学生对祖国的热爱、对国情的理解,也扩大了学生的知识面。但是,通过几年的实践发现,旅行社组织的研学活动主要集中在红色景点和大学校园,对本地的乡土资源和传统文化关注不足。