从“四史”中汲取劳动教育的丰富养分 双新背景下高中思想政治课劳动教育资源的开发与利用

作者：朱丹

来源：上海教育, 2021, Z3: 154.

<正>劳动教育,离不开教学实践。双新背景下的思想政治学科是一门活动型课程,涉及到活动的目标、开展路径,活动设计、活动资源和评价等各环节。用活资源是活动型课程成功的关键一步。界定"劳动教育资源"劳动教育资源,来自于人们的真实生活经验和劳动经历,能够使学生感悟"劳动最光荣"的"中国故事" "中国制度"和"中国文化",并且能服务于教育教学目标的情境和理论。可以是直接地展示"劳动"对个人价值和社会的意义,也可以通过制度设计来思考如何激发劳动积极性,