摘要

新课程标准背景下,如何保证高中语文作文教学的有效性,是摆在每个高中语文教师面前亟待解决的问题。基于此,高中语文教师要深入了解学生的语文水平和写作特点,注重学生写作技巧、写作素材、写作情感等方面的教学,以此保证作文教学的有效性。本文深入分析了高中语文作文教学的现状,并根据实际情况提出了新课程标准背景下高中语文的作文教学策略。