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摘要
舞蹈是一种具有动态特征的艺术表现形式,在长时间发展过程中受到地域文化的影响相对较为明显,不同的地域文化促成了不同舞蹈风格的形成,因此在舞蹈教育中要将地域文化与教学内容紧密融合在一起,发挥地域文化的作用丰富舞蹈课程教学的内涵,突出舞蹈教学活动的整体质量。本文针对高职院校舞蹈课程教学进行研究,对地域文化的巧妙融入进行了系统的探索,并结合实际情况提出了有效融入的建议,仅供参考。
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舞蹈是一种具有动态特征的艺术表现形式,在长时间发展过程中受到地域文化的影响相对较为明显,不同的地域文化促成了不同舞蹈风格的形成,因此在舞蹈教育中要将地域文化与教学内容紧密融合在一起,发挥地域文化的作用丰富舞蹈课程教学的内涵,突出舞蹈教学活动的整体质量。本文针对高职院校舞蹈课程教学进行研究,对地域文化的巧妙融入进行了系统的探索,并结合实际情况提出了有效融入的建议,仅供参考。
