浅谈初中美术课堂教学的实效性

作者：韩民姝

来源：教育实践与研究(A), 2010, (4): 61-62.

DOI：10.3969/j.issn.1009-010X.2010.04.028

• 初中美术教堂
• 高效课堂
• 能力培养
• 个性化指导
• 情感交流

落实"以学生发展为本"的新课程理念,要以培养学生观察、动手、感知和评价等能力作为初中美术教学目标,以个性化的教学指导为手段.要及时帮助学生解决学习中的各种问题,提高学习信心和效果;要加强课堂教学的组织管理,热情地帮助学生;要努力增进师生情感交流,营造和谐的课堂氛围.