探索核心素养下的小学数学教学策略

作者：张盛良

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (06): 62.

• 小学数学
• 核心素养
• 问题意识

近年来,数学核心素养成为现代教育理念和数学新课程改革的共同聚焦点,它是数学课程目标的集中体现。基于此,笔者将从激发数学情感、培养问题意识、提高应用能力三个方面入手,探索小学数学教学策略。