摘要

目的对社区妇科护理工作中加强健康教育宣教的效果进行分析、研究。方法将60例患者分为两组,即实验组、对照组,对照组采取传统的护理途径,实验组在传统护理路径的前提下融入健康教育路径,对比两组的护理效果,主要包括了患者的知识了解率以及护理总满意度。结果实验组患者的知识了解率显著优于对照组。结论在社区妇科护理工作中,健康教育效果优良,可以高效的强化患者的生命质量,应用价值高,护理优良率明显,值得临床广泛应用。