摘要

组成科技创新团队参加各类竞赛是本科生综合素质提升的有效手段,也是科技型领军人才育苗的有效方法。团队队长的培养对团队稳定和持续发展并获得竞赛奖励起到关键作用。从四个方面对团队队长能力进行详细剖析,包括团队建设能力、沟通协调能力、工作分配能力、个人工作能力。同时,给出队长挑选的一些经验原则和方法,并针对性地给出了队长培养过程中需注意的关键点。通过科技创新类竞赛的锻炼,希望把队长培养成国家需要的科技领军型人才。