新课标指导下的教学优化策略

作者：赵丹

来源：中学政治教学参考, 2022, (46): 30-31.

• 新课标
• 课程建设
• 社会发展
• 学生成长
• 教学实施

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）从课程性质、理念、目标、内容、实施等方面完善了培育目标，细化了实施要求。道德与法治教师要立足课程建设实际、社会发展实际、学生成长实际和教学实施实际，积极探索教学优化策略，落实立德树人根本任务，彰显思政课学科风采。