作文教学如果只是教知识、教方法,成为"题目指向考试、套路为了考试、表达迎合考试"的应试训练,会磨灭学生的写作兴趣,使其陷入虚假为文的泥淖。作文教学应注重阅读和体验,引导学生阅读经典课文、经典名著,从经典作品中汲取表达经验;拓宽学生的生活视域,启发学生在广阔的生活中积淀真实情感。