新课程标准背景下高中生物学实验教学优化策略

作者：唐婷婷

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (35): 45-47.

• 高中生物学
• 实验教学
• 优化策略

新课程标准背景下，高中生物学教学理念与教学模式有了新的改变。在高中生物学实验教学中，教师要不断优化教学方式，激发学生实验兴趣，锻炼学生逻辑思维能力，培养学生实验自主探究能力。探讨优化实验教学的价值，分析优化实验教学方式的策略，从而更好地落实新课程标准，提升高中生物学教学效率。