思政教育是专业课教学中必不可少的重要内容，如何更好地发挥专业课程在思政教育中的重要作用，如何在专业教学过程中深入地融合思政教育元素，是当前专业课教师需要思考和设计的核心问题。为了达到良好的教学效果，本文以软件工程专业课为例，结合案例教学法，探讨全方位、立体化实施思政教育的方法和途径。经过对调研和问卷反馈，可以看出学生对案例设计中的爱国情怀、职业理想及创新精神等思政元素，有着深刻的理解和认识。
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