随着人工智能技术的不断发展，传统课堂评价活动可以逐渐迁移到智慧平台上，利用机器学习和模式识别方法客观、科学、可靠地提供课堂评价服务。文章对课堂评价的相关理论进行研究，对课堂评价指标进行构建，并进一步建立基础评价框架。此后进行智慧评价模型的初步构建，并最终对其实现路径进行探讨，提出了相应的技术方案。
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